Минский филиал учреждения образования
«Белорусский торгово-экономический университет
потребительской кооперации»

Предметная (цикловая) комиссия правоведения

Домашняя контрольная работа по учебному предмету «Социальное и медицинское право»

для учащихся заочной формы получения образования
3 курса

Специальность: Специальность: 2-24 01 02 Правоведение
Специализация: 2-24 01 02-37 Хозяйственно-правовая и кадровая работа

Минск 2023

Автор: Акенчиц Е.В., председатель предметной (цикловой) комиссии правоведения, преподаватель первой квалификационной категории Минского филиала учреждения образования «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации».

Домашняя контрольная работа составлена в соответствии с учебной программой по учебному предмету «Право на социальное обеспечение», утвержденной ректором учреждения образования «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации.

Рассмотрены на заседании предметной (цикловой) комиссии правовых дисциплин
Протокол №10 от 19.05.2023
Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________Е.В.Акенчиц

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Социальное и медицинское право является одной из ведущей отраслей права, регулирующей общественные отношения в важнейшей сфере жизнедеятельности общества, - в сфере труда и отдыха, жизни и здоровья.
Статья 47 Конституции РБ закрепляет право граждан на социальное обеспечение в старости, в случае болезни, инвалидности, утраты трудоспособности, потери кормильца и в других случаях, предусмотренных законом. Предметом регулирования социального и медицинского права являются общественные отношения, основанные на заключенном трудовом договоре, а также на отношениях, возникающих в процессе трудовой деятельности наемных работников в организациях любых организационно-правовых форм. Учебная дисциплина «Социальное и медицинское право» тесно связана с такими учебными курсами, как  «Трудовое право», «Оформление кадровой документации», «Юридическая служба в организации», «Основы экономики» и др.
В результате изучения дисциплины учащиеся должны
знать на уровне представления:
-	предмет и метод, принципы, систему источников социального обеспечения;
-	виды трудовых и социальных пенсий;
-	виды трудового стажа;
-	теорию и практику реализации норм социального обеспечения; 
знать на уровне понимания:
-	систему социального обеспечения; 
-	правовое положение субъектов социального обеспечения; 
-	правовое регулирование занятости и трудоустройства населения;
-	организационно-правовые формы и виды социального обеспечения;;
-	правила и нормы охраны труда и техники безопасности в сфере социального обеспечения;
-	порядок разрешения индивидуальных и трудовых споров;  уметь:
-	оперировать категориями социального обеспечения;
-	ориентироваться в нормативных правовых актах, регулирующих трудовые правоотношения, и правильно их применять;
-	квалифицированно составлять и оформлять документы социального обеспечения и другие документы правового характера;
-	давать справки, консультации и заключения по вопросам назначения и оформления пенсии.
В целях закрепления теоретических знаний, приобретения умений и навыков анализировать и решать спорные ситуации, давать им правовую оценку, предусматривается проведение практических занятий, в ходе которых учащиеся должны научиться решать конфликтные ситуации правового характера, подбирая и используя необходимые нормативные акты.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ 
ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа составлена в 100 вариантах. Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости от двух последних цифр номера личного дела учащегося.
В таблице по вертикали размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых - предпоследняя цифра номера личного дела учащегося. Пересечение вертикальной и горизонтальной линий определяет клетку с номерами вопросов контрольной работы.
Учащиеся должны быть внимательны при определении варианта. Работы, выполненные не по своему варианту, возвращаются учащимся без проверки и зачета.
Контрольная работа должна быть оформлена в соответствии с общими требованиями:
1. Работа выполняется в ученической тетради объемом 12 листов или на формате А4, страницы которой нумеруются.
2. На каждой странице необходимо оставлять поле шириной 4 см для замечаний преподавателя.
3. Для рецензии преподавателя должны быть оставлены или вложены 2-3 свободные страницы в конце тетради.
4. На обложке тетради должен быть наклеен бланк колледжа. В нем указывается фамилия, имя, отчество учащегося, шифр, наименование дисциплины, номер контрольной работы, номер варианта, адрес, место работы и занимаемая должность.
5. Работа должна быть выполнена четким, разборчивым почерком без сокращений слов.
6. В конце работы указываются: перечень фактически использованной (а не рекомендованной) литературы, дата выполнения работы и подпись учащегося.
7. В случае, если работа выполняется с применением компьютерной техники, должен быть использован шрифт Times New Roman, размер 13-14, междустрочный интервал 1,5 пункта.
Ответы на вопросы контрольной работы по своему содержанию должны соответствовать следующим требованиям:
1. Ответ должен быть четким, ясным и достаточно полным. Текст работы, не соответствующий теме вопроса, в качестве ответа не засчитывается.
2. Если в ответе на вопрос цитируется тот или иной нормативный акт (закон, кодекс, инструкция и т.д.), необходимо делать ссылку на его конкретную статью или пункт прямо по тексту работы. Например: ст. 42 ТК РБ или п.4 Положения о поставках товаров в Республике Беларусь. Это сделает ответ более убедительным и, кроме того, послужит доказательством работы учащегося с нормативным материалом, что безусловно, является положительным моментом.
3. Использовать учебники и иные пособия для ответов на вопросы контрольной работы нужно очень осторожно, учитывая при этом новейшие изменения законодательства.
4. Необходимо помнить, что мы живем в суверенном государстве -Республике Беларусь, на территории которой действуют Законы Республики Беларусь и Законы СССР, не противоречащие законам Республики Беларусь. Поэтому, отвечая на поставленные вопросы, не нужно бездумно цитировать законы СССР, а тем более - законы Российской Федерации.
5. И, наконец, прежде чем решить ситуацию, приведите полностью ее текст. Затем необходимо найти подходящую норму Закона (или иного акта), внимательно прочесть ее, а потом - применить к изложенной ситуации, то есть с учетом этой нормы сделайте вывод о том, соблюдены ли требования закона в данной ситуации. Далее ответьте на поставленные вопросы. Если Вы не пришли к однозначному выводу по ситуации, изложите свое мнение письменно таким, какое оно есть. Важно не только дать правильный ответ, но и показать результат мыслительной деятельности, желание разобраться в поставленных вопросах. При решении ситуаций можно использовать Методические рекомендации в помощь учащимся заочного отделения по решению ситуаций правовой тематики, которые в достаточном количестве имеются в Цикловой комиссии правовых дисциплин (кабинет 33а).

  

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
номера учащегося
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	
0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
	28	27	26	25	24	23	22	21	20	19	
	(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)	(7)	(8)	(9)	(10)	
											
1	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	
	18	17	16	15	14	13	12	11	10	9	
	(11)	(12)	(13)	(14)	(15)	(16)	(17)	(18)	(19)	(1)	
											
2	21	22	23	24	25	26	27	28	1	2	
	8	7	6	5	4	3	2	1	28	27	
	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)	(7)	(8)	(10)	(9)	(11)	
											
3	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	
	26	25	24	23	22	21	20	19	18	17	
	(12)	(13)	(14)	(15)	(16)	(17)	(18)	(19)	(1)	(4)	
											
4	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	
	16	15	14	13	12	11	10	9	8	7	
	(2)	(3)	(8)	(7)	(6)	(5)	(9)	(12)	(11)	(10)	
											
5	23	24	25	26	27	28	1	2	3	4	
	6	5	4	3	2	1	28	27	26	25	
	(13)	(15)	(14)	(18)	(16)	(17)	(19)	(1)	(2)	(3)	
											
6	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	
	24	23	22	21	20	19	18	17	16	15	
	(4)	(5)	(17)	(18)	(19)	(14)	(15)	(16)	(13)	(11)	
											
7	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	
	14	13	12	11	10	9	8	7	6	5	
	(12)	(9)	(10)	(7)	(8)	(5)	(6)	(3)	(4)	(2)	
											
8	25	26	27	28	1	2	3	4	5	6	
	4	3	2	1	28	27	26	25	24	23	
	(1)	(19)	(18)	(17)	(16)	(15)	(14)	(13)	(12)	(11)	
											
9	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	
	22	21	20	19	18	17	16	15	14	13	
	(10)	(9)	(8)	(7)	(6)	(5)	(4)	(3)	(2)	(1)	

ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Дайте понятие соц. обеспечения. Перечислите виды соц. обеспечения, дайте их краткую характеристику.
2. Дайте понятие права соц. обеспечения. Охарактеризуйте предмет и метод права соц. обеспечения.
3. Охарактеризуйте систему права соц. обеспечения.
4. Перечислите и охарактеризуйте принципы права соц. обеспечения.
5. Назовите и охарактеризуйте источники права соц. обеспечения.
6. Дайте понятие и охарактеризуйте виды правоотношений в сфере социального обеспечения.
7. Дайте понятие трудового стажа. Дайте характеристику общего трудового стажа.
8. Перечислите виды трудового стажа. Охарактеризуйте специальный трудовой стаж.
9. Раскройте порядок подтверждения трудового стажа для назначения пенсий.
10. Раскройте понятие индивидуального (персонифицированного) учета в системе государственного обеспечения.
11. Дайте понятие пенсии по возрасту, перечислите ее признаки. Перечислите круг лиц, имеющих право на пенсию по возрасту на общих основаниях.
12. Назовите, в каких случаях лица имеют право на пенсию по возрасту на льготных основаниях.
13. Дайте понятие пенсии за выслугу лет. Назовите круг лиц, имеющих право на пенсию за выслугу лет.
14. Дайте понятие инвалидности. Охарактеризуйте группы инвалидности.
15. Дайте общую характеристику пенсий по инвалидности.
16. Дайте понятие пенсии по СГЖ. Раскройте основания и условия назначения пенсии по СПК.
17. Перечислите круг членов семьи имеющих право на пенсию по СПК.
18. Назовите условия и порядок назначения пенсий за особые заслуги перед Республикой Беларусь.
19. Назовите круг лиц имеющих право на пенсии за особые заслуги перед Республикой Беларусь.
20. Дайте понятие социальной пенсии. Раскройте условия назначения, надбавки к этому виду пенсий.
21. Охарактеризуйте порядок обращения за назначением пенсии. Перечислите документы, необходимые для назначения пенсии.
22. Дайте понятие, назовите виды пособий по праву соц. обеспечения, их классификация и назначение.
23. Охарактеризуйте пособия по временной нетрудоспособности.
24. Охарактеризуйте пособие по беременности и родам.
25. Охарактеризуйте пособие по уходу за детьми.
26. Понятие и виды медицинской помощи. Медицинское обслуживание.
27. Понятие и организация санаторно-курортного лечения и оздоровления.
28. Понятие и организация социального обслуживания граждан пожилого возраста, инвалидов.

1. Решите ситуацию:
13 января 2018 года гражданка Котикова родила дочь. Ее муж умер 19 декабря 2019 г. В возрасте 32 года.
Определите, имеет ли право на пенсию по СПК Котикова и ее дочь? Ответ обоснуйте.

2. Решите ситуацию:
Гражданин Дубко, 1976 г. рождения, учился с 1996 г. в авиационном институте Российской Федерации. По окончании института с сентября 2001 г. работал диспетчером в гродненском аэропорту. С 2018 г. по настоящее время - начальник гродненского аэропорта.
Определите, имеет ли он право на пенсию за выслугу лет? Ответ обоснуйте.

3. Решите ситуацию:
Потапова после окончания института работала 4 года экономистом, затем по семейным обстоятельствам вынуждена была уволиться и до 55 лет нигде не работала.
Укажите, имеет ли Потапова право на пенсию по возрасту? Ответ обоснуйте.

4. Решите ситуацию:
Гражданин Иванов (52 года) обратился за назначением пенсии по возрасту с особыми условиями труда. Общий стаж работы 28 лет; специальный стаж - 2 года - горнорабочий подземный (Список №1); 11 лет - электросварщик ручной сварки (Список №2).
Укажите, право на назначение какой пенсии имеет гражданин Иванов? Ответ обоснуйте.

5. Решите ситуацию:
У гражданина Петрова в 2006 г. умерла жена, и он остался с дочкой 5 лет и сыном 8 лет. Дочь - инвалид с детства, которую он воспитывал один. Петров имеет общий трудовой стаж 24 года. В 2020 ему исполнилось 56 лет. 
Определите, имеет ли он право на пенсию по возрасту? Ответ обоснуйте.

6. Решите ситуацию:
Сидорович, получающая пенсию по случаю потери кормильца на ребенка вступила в новый брак. Муж хочет усыновить ребенка. 
Определите, сохраняется ли право на пенсию? Ответ обоснуйте.

7. Решите ситуацию:
Краснову исполнилось 45 лет. Он - инвалид с детства, диспропорциональный карлик, 20 лет он работал акробатом в цирке, а затем перешел на работу в драматический театр. 
Укажите, имеет ли он право на пенсию по возрасту? Ответ обоснуйте.

8. Решите ситуацию:
Леонтьева А.С, 28 лет, обратилась за назначением пенсии по инвалидности. Она была признана инвалидом I группы в связи с травмой, полученной в результате дорожно-транспортной аварии. До инвалидности Леонтьева А.С. окончила Гуманитарный университет. По окончании учебы вышла замуж, родила ребенка и ухаживала за ним в течение трех лет.
Укажите, имеет ли гражданка Леонтьева пенсию по инвалидности? Ответ обоснуйте.

9. Решите ситуацию:
Гражданин Белявский, 1991 года рождения является инвалидом с детства.
Укажите, имеет ли гражданин Белявский право на пенсионное обеспечение.

10. Решите ситуацию:
Гражданин Гончар 1978 года рождения имеет трудовой стаж 12 лет, в конце 2018 г. пропал  безвести при  загадочных обстоятельствах. На иждивении Гончара находились двое несовершеннолетних детей и мать 65-летнего возраста.
Определите, имеет ли семья Гончаровых право на пенсию по случаю потери кормильца? Ответ обоснуйте.

11. Решите ситуацию:
Студентка IV курса дневного отделения медицинской академии 20 марта 2019 г. устроилась на работу медицинской сестрой в ЗАО "Медико-сервис", с 10.10.2019 г. предъявила к оплате листок нетрудоспособности с отметкой "дородовый и послеродовый отпуск".
Укажите, имеет ли она право на оплату листка нетрудоспособности и всех видов пособий, связанных с рождением ребенка и где она должна получать пособия: в институте или по месту работы.

12. Решите ситуацию:
Матросов, работающий инвалид III группы предъявил к оплате листок нетрудоспособности с 21 сентября 2019 г. по 12 февраля 2020 г.
Определите, имеет ли Матросов право на пособие по временной нетрудоспособности и, если имеет право, то за какой период.

13. Решите ситуацию:
В связи с лечением в туберкулёзном санатории выдан листок нетрудоспособности с 8 февраля по 4 мая 2019 г. с зачётом очередного отпуска с 28 февраля по 24 марта 2019 г. В листке нетрудоспособности стоит отметка о нарушении режима 16.03, 05.04, 17.03. 
Обоснуйте, лишается ли пособия по временной нетрудоспособности работник в связи с нарушением режима.

14. Решите ситуацию:
Евстратова не работает, имеет ребенка в возрасте 2 года и 8 месяцев. Через два месяца у нее должен родиться второй ребенок. Муж Евстратовой имеет заработную плату в размере 800 рублей в месяц.
Укажите, на какие пособия имеет право эта семья и каков порядок назначения этих пособий.

15. Решите ситуацию:
Слепцова обратилась с заявлением о назначении ежемесячного пособия на ее детей. Один из сыновей Слепцовой в возрасте 15 лет работает, а другой в возрасте 17 лет (инвалид с детства) учится в общеобразовательной школе.
Укажите, какие пособия будут назначены Слепцовой.

16. Решите ситуацию:
В семье Елены и Сергея Карповых, студентов государственного университета, родился ребенок. За два месяца до рождения сына Елена оформила академический отпуск. Когда мальчику исполнилось три месяца, мать Сергея (бабушка ребенка) предложила взять уход за ребенком на себя, для чего она собирается по месту своей работы оформить отпуск по уходу за ребенком до трех лет. Елену такая ситуация смутила, и она обратилась за советом в юридическую консультацию. Сформулируйте ответ.

17. Решите ситуацию:
В июле 2019 года в автокатастрофе погиб Фролов и его жена. Их пятимесячного сына взяла на воспитание незамужняя сестра Фролова. Она обратилась к нанимателю с просьбой предоставить ей отпуск по уходу за ребенком до 3-х лет. 
Поясните, должен ли ей быть предоставлен отпуск и назначено пособие на период отпуска и, какие еще пособия должны быть назначены в этом случае. Укажите, каков порядок их назначения и выплаты.

18. Решите ситуацию:
По окончании школы гр-н Л. был призван на военную срочную службу (ноябрь 2019 г.). Прослужив 18 месяцев, он демобилизовался и через 2,5 месяца поступил в институт на очное отделение. Через 2 года учебы он был отчислен за неуспеваемость. Через месяц после отчисления он устроился на работу охранником в ООО «Дельфин» и в первый день работы заболел. 
Укажите, будет ли иметь он право на помощь в случае временной нетрудоспособности и в каком размере?

19. Решите ситуацию:
Работник был временно нетрудоспособен непрерывно с 1 января по 1 сентября 2019 г. Больничный листок он предъявил к оплате 1 февраля 2020 г.
За какой период ему должно быть выдано пособие и есть ли период, за который листок нетрудоспособности оплате не подлежит.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ К ВАРИАНТАМ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ:

Ситуация:
Кононов в 59 лет заключил с нанимателем трудовой договор на неопределенный срок на выполнение работы наладчика оборудования. При достижении пенсионного возраста он обратился к нанимателю с заявлением об оформлении ему трудовой пенсии по возрасту.
Наниматель отказал ему в приеме заявления, ссылаясь на то, что пенсию ему должны оформлять на ПО «Интеграл», т.к. Кононов работал там более 30 лет, а на данном предприятии только один год.
Укажите, какой порядок обращения за назначением пенсии и обоснованно ли отказано Кононову в заявлении.
Решение:
Прежде всего мы должны определить, о каких правоотношениях идет речь в ситуации, какой отраслью права они регулируются. Участниками ситуации выступают Кононов (работник) и наниматель ПО (уполномоченное должностное лицо). Итак, сторонами правоотношений являются работник и наниматель, которые спорят о назначении пенсии. Основным источником регулирования данных правоотношений является Закон Республики Беларусь от 17 апреля 1992 г. № 1596-XII «О пенсионном обеспечении» (в действующей редакции).
Статья 4 Закона определяет согласно нашей ситуации виды трудовых пенсий, к которым в т.ч. относится трудовая пенсия по возрасту.
Согласно статье 11 Закона право на пенсию по возрасту имеют мужчины - по достижении 60 лет и при стаже работы не менее 25 лет (с постепенным увеличением с 2017 г. пенсии на 6 месяцев до достижения женщинами пенсионного возраста 58 лет, мужчинами – 63 лет). Согласно нашей задаче Кононов подпадает под данную категорию граждан.
Раздел IX Закона НАЗНАЧЕНИЕ ПЕНСИЙ в соответствии со статьей 75 определяет порядок обращения за назначением пенсии, согласно которому работающие граждане и члены их семей (в случае потери кормильца) подают заявление о назначении пенсии через работодателя по месту последней работы. 
Работодатель в 10-дневный срок со дня поступления заявления оформляет необходимые для назначения пенсии документы и вместе с поданным заявлением и своим представлением направляет их в районное (городское) управление (отдел) по труду и социальной защите по месту жительства заявителя либо в порядке, определяемом Министерством труда и социальной защиты Республики Беларусь, - в районное (городское) управление (отдел) по труду и социальной защите по месту нахождения работодателя. Если работнику, обратившемуся за назначением пенсии, отказано в представлении к назначению пенсии, ему сообщается об этом в письменной форме с указанием причины отказа.
В тех случаях, когда обратившийся за пенсией не согласен с решением работодателя об отказе в представлении его к назначению пенсии, он может подать заявление о назначении пенсии непосредственно в районное (городское) управление (отдел) по труду и социальной защите.
Статья 76 Закона указывает на ответственность нанимателя (работодателя) за несвоевременное оформление документов о назначении пенсии: работодатели несут материальную ответственность перед пенсионером за ущерб, причиненный несвоевременным и неполным оформлением документов, необходимых для назначения и перерасчета пенсии, а также представлением документов, содержащих недостоверные сведения, в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.
Следовательно, Кононов обратился с заявлением об оформлении ему трудовой пенсии по возрасту правильно к данному нанимателю, и отказано ему было необоснованно.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Отметка	Критерии оценки	
Зачтено	Все задания домашней контрольной работы выполнены четко, последовательно, грамотно в полном объеме
в соответствии с установленными требованиями	
Зачтено с доработкой	Все задания изложены, но нарушена последовательность изложения вопросов, допущены отдельные существенные или несущественные ошибки в оформлении документов
или
Даны правильные ответы на три задания, остальные задания имеют ряд существенных ошибок либо не выполнены полностью, при этом работа требует доработки 	
Не зачтено	Три задания не выполнено, большое количество существенных ошибок
или
Во всех ответах контрольной работы большое количество существенных ошибок (не отражена суть вопроса, неверно оформлены реквизиты документа), ответы изложены формально
или
Нет правильных ответов на задания контрольной работы	

Контрольная работа не подлежит проверке, если выполнена не по варианту.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ОКР

1.	Дайте понятие трудового стажа и отличие его от страхового стажа. 
2.	Дайте характеристику общего трудового стажа.
3.	Дайте понятие пенсии по возрасту, перечислите её признаки. 
4.	Перечислите круг лиц, имеющих право на пенсию по возрасту на общих основаниях
5.	Перечислите и охарактеризуйте виды трудового стажа. 
6.	Дайте понятие и краткую характеристику пенсии за выслугу лет. 
7.	Дайте понятие и общую характеристику пенсии по случаю потери кормильца. 
8.	Назовите условия и порядок назначения пенсий за особые заслуги перед Республикой Беларусь.
9.	Дайте понятие и общую характеристику социальных пенсий
10.	Дайте понятие пособия и краткую характеристику видам пособий
11.	Раскройте понятие социальных льгот, перечислите круг лиц и назовите виды социальных льгот
12.	Раскройте понятие государственной адресной социальной помощи и укажите порядок предоставления адресной социальной помощи 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА и НОРМАТИЫНЫЕ АКТЫ

1.	Трудовой кодекс Республики Беларусь – Мн., Амалфея, 2020 
1.	Указ Президента Республики Беларусь «О государственной адресной социальной помощи» от 19 января 2012 г. № 41 (в действ. ред.)
2.	Закон Республики Беларусь от 17 апреля 1992 г. № 1596-XII «О пенсионном обеспечении» (в действ. ред.)
3.	Закон Республики Беларусь «О государственных пособиях семьям, воспитывающим детей» от 29 декабря 2012 г. № 7-з (в действ. ред.)
4.	Закон Республики Беларусь «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан» от 14 июня 2007 г. № 239-З (в действ. ред.)
5.	Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь под ред. Липень Л.И. – Мн., Амалфея, 2020
6.	Баранашник, А.В. Право социального обеспечения : ответы на экзаменационные вопросы / А.В. Баранашник. – Минск : ТетраСистемс, 2019. – 192 с.